صفات الشخص المبدع:
تشير البحوث والدراسات إلى أهم صفات المبدعين وسماتهم العامة، وقد تتوفر كلها أو بعضها في الإنسان التي لديه القدرة على الإبداع، وغياب بعضها لا يعني عدم القدرة على الإبداع، وإنما هي صفات مساعدة ومؤثرة، وعلى القائمين على التربية والتعليم والتدريب اتخاذ الأساليب المناسبة لتنمية مثل هذه الصفات ، و لقد اهتمت الدراسات المختلفة باختبار إذا كانت الشخصية المبدعة لها صفات تميزها عن الشخصيات الفردية الأخرى التي هي أقل إبداعا وفي النهاية لمست هذه الدراسات أن هناك عددا من الخصائص التي إن امتلكها الفرد يمكن أن نصفه بالفرد المبدع وهي كالتالي:
1- قدرات المعرفة أو ذهنية :
– يمتلك قوة التفكير والتحليل معاً هو أقدر معرفياً على ابتداع الأشياء فبعض الدراسات ترى في الذكاء مدخلا أوليا للإبداع.
– يمتلك قدرة عالية على التفكير الإبداعي ويحب التجديد .
– يمتلك ذاكرة قوية في بعض الأمور ، وقادر على الإلمام بالتفاصيل (فيما يهتم به).
– مثقف ولديه معرفة واسعة.
– يحتاج إلى فترات تفكير طويلة.
– يفضل التعامل مع الأشياء المعقدة والمتنوعة والتي تحتمل أكثر من تفسير.
– يعتمد على الملاحظة الشديدة لكل المسارات والأساليب للموضوع الذي يهمه .
– لديه قدرة عالية على تلخيص الآراء.
– يحب البحث والتفكير والتأمل الذهني.
– يركز على النقد البناء.
– لديه قناعات أساسية خاصة به.
– يهتم بالأشياء التي تحتمل الشك ولا يمكن التنبؤ بها.
– متعدد الميول والاهتمامات.
– يقترح أفكاراً قد يعتبرها الآخرون غير معقولة.
– يتمتع بالاستقلالية في التفكير والرأي.
– يحب الأمور الفلسفية.
– يحب الأمور الغريبة والجديدة.
– يحب الشعر الغريب والتشبيهات والاستعارات.
– يسأل كثيرا.
– يفكر بشكل أفضل في فترات الهدوء والفراغ.
– بطيء في تحليل المعلومات سريع في الوصول للحل.
2- الصفات النفسية والمزاجية:
– البصيرة النفسية وضعف الأنا الأعلى (أي الانتساب إلى المجتمع): إن الفنان المبدع يحس بمشاعر الآخرين وينظر إلى الأحداث من خلال عيونهم ويدرك دوافع سلوكهم.
– لوحظ أن هناك علاقة ارتباطية بين الشبابية وصغر العمر من ناحية والساذج الإبداعي الصادر عن الفرد ومن ناحية ثانية وقد اتفقت الدراسات على أن العمر الواقع بين 30 إلى 40 عام هو العمر الأكثر إبداعية عند الفرد.
– الأفراد المبدعين يكونون دوما بعيدين عن حالة التطابق والموافقة مع الآخرين.
– يميلون إلى الاستقلالية والتحرر.
– يمتلك روح المغامرة والفضول.
– درجة ذكائه أعلى من المتوسط.
– كثرة التساؤل عما يدور حوله.
– اهتمامه بتوظيف المعلومات أكثر من اهتمامه بالمعلومات ذاتها.
– انجاز العمل بطرق ابتكارية.
– التوازن الانفعالي وعدم التعصب.
– قادر على التكيف بسرعة مع المتغيرات.
– يحب التميز بعمله ولا يحب التقليد.
– متفائل بطبيعته.
– يعتمد كثيراً على احساسيه ومشاعره.
– لا ينهزم ولا يهرب من المشكلة بسرعة.
– يهتم ويتحمس لأفكاره ومشروعاته الشخصية ويتبناها ويثبت وراءها حتى ينتهي من تنفيذها.
– الثقة بالنفس والشعور بالقدرة على تنفيذ ما يريد.
– قوة الإرادة.
– لا يستسلم بسهولة عنيد لا يتخلى عن رأيه بسهولة.
– يملك قدرة كبيرة على تحمل المسؤولية في الأمور التي يحبها.
– يبادر بالعمل ومستعد لبذل الجهد فيما يحب .
– يتميز بطموح عالي جداً
– لديه شعور بأن يمتلك مساهمات خاصة.
3- صفات التجاربية أو عملية :
– تؤثر على إبداع الأفراد مباشرة بعد أن ينشأ هؤلاء ضمن محيط يثمن الإبداع فالأفراد منذ الصغر وخلال مراحل شبابية يمرون بها يتأثرون بأهلهم أو ذويهم.
– لا يحبذ القيام بالأعمال الروتينة.
– يفضل القيام بالأعمال التي تنطوي على تحدي.
– يميل إلى المغامرة ويحب التجريب.
– قادر على التعامل مع المواقف الغامضة وحل المشكلات الصعبة.
– يثابر على عمله ويتابع أفكاره بجديه بالرغم من معارضة الآخرين.
– يسعى دائماً لتحسين عمله.
– لا يهتم كثيراً بالرسميات التنظيمية ويكره العمل في مواقف تحكمها قواعد وتنظيمات صارمة.
– يتساءل عن تطبيقات النظريات والمبادئ القائمة.
– أوراقه فيها فوضى وعدم الترتيب.
– يحب السفر والتجوال.
– لا يحب هواية جمع الأشياء ( طوابع – نقود …. ).
– يحل المشاكل دون التأكد من كيفية الحل.
– من المهم أن يتناسب عمله مع رغبته وليس العكس.
– يحب اللعب والتسلية.
– يؤدي التكاليف في الوقت والكيفية التي تناسبه.
4- صفات إنسانية:
– حساس ولديه روح الدعابة والفكاهة.
– مهذب ولكنه صريح ومستقبل ولا يحبذ السلطة أو التسلط.
– قادر على مقاومة ضغوط الجماعة.
– يفضل العمل في بيئة تنطوي على عناصر دعم وتحفيز (ولكنه يعمل حتى لو قاومه الآخرون).
– بحاجة إلى اعتراف الآخرين بقدراته الإبداعية (يحب الثناء والمدح).
– شجاع ومقدام.
– الانفتاح على التجارب الإنسانية وعلى المحيط الخارجي.
– يشعر بقدر كبير من الغبطة والسرور عندما يمارس العمل الذي يبدع فيه.
– يستمتع بالجمال.
– صبور.
5- صفات شخصية :
تلعب الشخصية دوراً بارزاً في الفروقات الإبداعية إذ يوجد عدة صفات شخصية لها علاقة بإبداع الأفراد من أبرزها:
– الثقة في النفس.
– الإيمان بمقدرة الإبداع.
– الميول إلى الاكتشاف والتعقيد
– اختزان مستوى عالي من الطاقة الفردية.
ولعل جميع ما ذكر يلخصه ” تورانس” بقوله: ” أن الشخص المبدع الحقيقي هو أول من يعطي للموضوع وينتج به، وهو آخر المقلعين والمتراجعين عنه”.
المراجع:
السويدان، طارق محمد ، العدلوني، محمد أكرم .(2004). مبادئ الإبداع ، قرطبة للنشر والتوزيع : الرياض.
جواد، شوقي ناجي (2010 ). السلوك التنظيمي في منظمات الأعمال ط 1. دار الحامد للنشر والتوزيع: الأردن.
بلوط، حسن ابراهيم ( 2005 ). البادئ والاتجاهات الحديثة في إدارة المؤسسات ط 1. دار النهضة العربية ناشرون: لبنان
الشماع، خليل حسن وحمود، خليل كاظم ( 2014 ). نظرية المنظمة ط 5.،دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة: عمان.
– عرفة، سيد سالم ( 2011 ). اتجاهات حديثة في إدارة التغيير ط 1، دار الراية للنشر والتوزيع: الأردن.